유아수학의 중요성! 아직도시작 안하셨다면 참고하세요!

스토리텔링으로 재미있고 신나게 배우는 주산교육 프로그램

 

 우리 아이 초등수학은 주산홈스쿨에서 시작하면 어떨까요?

기초 연산력이 부족한 아이

산만하고 집중력이 부족한 아이

수학의 개념 원리가 부족하여 계산 속도가 느린 아이

주산은 선택이 아닌 필수입니다.

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유아수학의 중요성! 아이들은 어릴 때부터

수학교육을 통해 기초적인 수의 개념을

익히게 되는데요 수와 양 그리고 공간

도형등에 대한 개념들을 형성하며 논리적인

사고와 문제 해결능력도 키울 수 있습니다

특히 성장하며 겪게 되는 다양한 문제 속에서

합리적인 의사 결정을 이끄는데에 수학적 사고가

매우 중요한 바탕이 되기에 수학적 경험을

다양하게제공해주는것이 유아수학의 중요성이랍니다
 

유아수학에 있어서 정답 대신 아이의

이야기를 들어주는게 중요하답니다 우리나라

유아수학은 독립 된 프로그램이 아니라

초등학교에서 배우게 될 수업을 미리

공부하는 선행학습에 가까운데요 시중에 수학교재 대다수가

초등수학에서 가장 큰 비중을 차지하는

연산교육 위주로 구성이 되어있는것만 봐도 그렇죠

너무 딱딱하게 간다는게 맞는말 같네요

유아수학 교재 대부분이 아이가 어느정도

수를 알았다 싶으면 바로 연산훈련에 돌입을 하는데

이처럼 수에 대한 깊은 이해 없이 추상화된

숫자와 연산 기호만으로 셈을 가르치는것은 위험하다고

많은 전문가들이 이야기를 한답니다

대화를 통해서 수학적 사고력이 자라는데요

수 세기의 의미만 제대로 익혀도 연산으

기본 원리를 따로 다르칠 필요가 없답니다
 

유아수학에 있어서는 대화가 중요해요

수 세기는 따로 가르칠 필요가 없다는건

초등학교 1학년 1학기 교과과정에도

잘 나타나 있는데요 수학의 첫 단원은

5까지의 수 이고 둘째 단원은 9까지의 수입니다

1에서 9까지를 한꺼번에 배울 수 있지만

굳이 두 단원으로 나눈 이유 또한

수 세기와 연산의 밀접한 연관성을 지니고 있어서에요
 

유아수학 교육의 핵심을 이야기해드릴게요

우선 느긋하게 기다려주세요

하나 둘 셋 등 아이가 수를 지칭하는

말을 배우더라도 머릿속에서 실제 숫자와

대응하는데는 상당한 시간이 걸리는데요

2~3세 아이들은 넷 이상의 말과 그에 상응하는

수량을 일치 시키기까지 평균 1년이 걸린다는

보고가 있답니다 아이가 수 세기를 하면

해당 숫자의 의미를 알고 있다고 생각하지만

사실은 이를 암기하고 실제로 적용시키는것 뿐이에요
 

유아수학 교육에 있어서 재미있게

수 세기를 해보는 활동은 권할만 하지만

암기를 강요하거나 억지로 시키면 역효과가 나요

그러니 아이가 수 세기의 의미를 자연스레

받아들일 때 까지 기다려주는것이

유아수학의 교육 핵심이라고 할 수 있는거죠

계속해서 유아수학 교육의 핵심을 말씀드리도록 할게요

아이에게 친숙한 소재로 접근해야한다는거에요
 

유아수학에 있어서 아이들이 관심을

가지고 집중을 할 때는 자기와 관련이

되어있다고 느낄 때인데요

생활의 다양한 소재로 수학원리를 의미있게

반복을 하면 아이도 지루해하지 않을 뿐 아니라

학습효과 역시 높일 수 있답니다

2 + 3 = 5 보다는 사과 두개가 있는데 엄마가

세개를 더 주니 모두 다섯개가 됐네라고 이야기하는

편이 유아수학을 하는 방법이라고 할 수 있죠
 

유아수학에 있어서 수 세기는 소홀히

해서는 안되요 단순하고 의미가 없는것처럼

보여도 수 세기는 수학 활동의 기본이고

아이와 수 세기 훈련을 하는 것도 절대 가볍게

여겨서는안되는데요 아이가 하나 둘 셋으로

세는데 익숙해지면 둘 넷 여섯 또는 셋 여섯 아홉 등

일정한 가격에 따라 세는 방법도 알려주세요

그리고 수학놀잇감을 십분 활용하세요

사람은 본래 반복을 싫어해요 아이도 마찬가지죠

카드놀이나 블록 그리고 보드게임과 주사위놀이등

숫자와 관련된 놀잇감으로 유아수학을 하는걸 추천드려요!

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한 살이라도 어릴 때 수학 잘하는 머리를 만들자!